Am Montag, den 19.04., nahm der Bio-Differenzierungskurs der Klasse 9 an einer Veranstaltungsreihe der Biologischen Station Lüdinghausen, des LWL und des Zeitreisebusses im Steinbruch Fark teil. Zusammen mit Schülerdelegationen der AFG und der Grundschule Darup war es Ziel dieses Ausflugs, den Steinbruch als außerschulischen Lernort zu erkunden und dabei biologische sowie geologische Zusammenhänge besser zu verstehen.
Vor Ort arbeiteten wir nicht – wie vielleicht zunächst erwartet – mit der Suche nach
Fossilien, sondern beschäftigten uns mit verschiedenen Stationen, an denen wir
gezielte Aufgaben bearbeiteten. Anhand dieser Stationen sollten wir eigenständig
Fragen zum Steinbruch beantworten. Dabei ging es unter anderem um die
Entstehung des Gesteins, die Lebensbedingungen früherer Organismen sowie um
ökologische Aspekte des heutigen Steinbruchs.
Durch die Bearbeitung der Aufgaben konnten wir lernen, wie sich bestimmte
Gesteinsschichten gebildet haben und welche Rückschlüsse man daraus auf vergangene Umweltbedingungen ziehen kann. Außerdem wurde deutlich, welche Rolle ein Steinbruch heute als Lebensraum für Pflanzen und Tiere spielt und wie sich die Natur solche vom Menschen geschaffene Räume zurückerobert.
Ein weiterer Schwerpunkt lag auf dem genauen Beobachten und Interpretieren von Strukturen im Gestein. Dabei haben wir gelernt, wissenschaftlich zu arbeiten, indem wir Vermutungen aufstellten, diese überprüften und unsere Ergebnisse diskutierten. Diese Arbeitsweise hat uns geholfen, Inhalte aus dem Unterricht praktisch anzuwenden.
Zusätzliche Eindrücke zur Exkursion lassen sich auch auf dem Instagram-Account „Zeitreisebus“ finden, der weitere Informationen und visuelle Eindrücke zum Steinbruch liefert.
Insgesamt war die Exkursion eine interessante Abwechslung zum Unterricht im
Klassenraum. Sie hat uns nicht nur fachliches Wissen vermittelt, sondern auch
gezeigt, wie spannend und anschaulich Biologie und Geologie in der Praxis sein
können.
Luisa und Mila 9a